本项目通过系统性改革与实践，取得了显著成效，具体如下：
在习近平总书记南极科考回信精神指引下，融合“测绘精神、北斗精神、珠峰精神、南极精神”的立体化课程思政体系建设成效显著。数智化测绘类专业培养方案、教材和实践教学等成果在全国100多所高等院校推广，首创时空信息工程专业，被央视、人民日报和光明日报等10余家权威媒体专题报道。打造“师-生-机”虚实混合教学模式，累计服务校内外教学和科研应用10万人次以上，引领了测绘教育从“课堂、教师、学生”向“师、生、机+虚实混合”的范式转变。
学生在“互联网+”“挑战杯”等国家赛事中获一等奖及以上500余人次，在“全国大学生测绘学科创新创业智能大赛”中，连续多年稳居全国第一。本科生卢润松团队以小组第一斩获中国国际大学生创新大赛国家金奖；毕业生吴冲入选教育部全国大学生就业创业人物、全国高校“百名研究生党员标兵”称号。数智赋能创新实践能力使毕业生广受用人单位高度认可，毕业生就业供需比一直在1:10以上，就业领域也从自然资源行业拓展到互联网、机器人、智能驾驶等高科技行业，深受用人单位和社会好评。教师团队入围全国高校黄大年式教师团队、国家级优秀教学组织，获全国教师教学创新大赛一等奖，多位教师成长为教育部长江学者、“十大工程测量工匠”、国家级教学名师、宝钢优秀教师奖等育人典范。
打造了2个国家级教学团队、1个国家级测绘实验教学示范中心、1个国家工程实践教育中心、6项教育部产学研协同育人项目，2个国家级一流专业。构建了国内领先的测绘类专业数智资源库，包括3个国家级虚拟教研室/虚拟仿真实验室（无人机数字测图”、“北斗与多传感器融合导航”、“空间定位与导航”）、10门国家级/省部级一流课程、首个测绘类专业全覆盖的知识图谱以及对应教学资源库。依托“名师课堂”、“学习强国”等平台实现全国共享，支持线上虚拟仿真实验10000余次，在线学习人数超10万。数字课程、数字教材、虚实结合的实验教学等优质资源定向输送至100余所兄弟院校，显著提升了专业教学质量，引领了全国测绘类专业的数智化改革，数智人才培养经验在世界数字教育大会上向国际推广。
